5月11日下午，建筑工程系成功地在躬行楼工棚为大一、大二年级的学生举办了名为“绘心晴·愈青春”的心理健康主题手工活动。此次活动的目的是借助艺术创作的形式，为学生提供一个非言语的情绪表达途径，从而营造出一个积极向上的校园心理文化氛围。

活动结合了“创作+科普”的理念，深入融合了建筑工程材料与艺术创作。同学们使用了下水管道、PVC电线管等工程材料，以及丙烯颜料等美术材料，创作出了装饰品。经过90分钟的创作，共产生了16件既具有专业特色又具备审美价值的艺术品，包括花瓶、航天模型和人物雕像等。所有作品都参与了系部公众号的线上展览及投票。

活动前宣传和现场还特别设置了“建筑美学与心理健康”的科普板块，通过介绍“分割减压法”和“色彩心理学在设计中的应用”等专业知识，帮助学生理解艺术创作在情绪调节中的科学原理。造价24-4班的宋梓涵同学表示：“通过彩绘表达，我找到了宣泄压力的新方式。”

建筑工程系党总支书记指出，本次活动是一次“心理育人+专业育人”双融合的创新实践，通过动手实践有效地缓解了学生的学业压力。据悉，同学们的作品将作为“5·25心理健康月”的特色展品，在建筑工程系大学生心理健康精品活动现场展出。部分创意作品经过加固处理后，还将用于园区景观改造，实现了艺术价值与实用价值的双重转化。